7月26日，當(dāng)晨光穿透廠區(qū)林蔭道，一群特殊的“小訪客 ”踏入了我們的大門。他們帶著好奇的眼睛，牽著爸爸媽媽的手，身臨“企”境，赴一場(chǎng)溫情與歡樂之約！

童心繪夢(mèng)，職場(chǎng)初遇見

活動(dòng)伊始，孩子們?cè)诟改傅呐惆橄?，紛紛打卡簽到墻，留下專屬印記。隨后，孩子們穿上迷你小工衣，搖身一變“小員工”，全神貫注地聆聽起活動(dòng)安全講解，眼神中滿是對(duì)接下來一天的期待。走進(jìn)科技感十足的展廳，近距離了解公司文化。參觀過程中，工作人員以通俗易懂的語言向孩子講解，讓孩子們感受到父母工作的專業(yè)性與規(guī)范性，也借此機(jī)會(huì)向孩子們講解職業(yè)價(jià)值。這一刻，爸爸媽媽工作的“大本營(yíng)”在他們眼中不再是模糊的概念。在黑燈車間里，巨大的機(jī)械臂仿佛科幻電影里的角色，孩子們透過安全觀察窗，第一次親眼目睹一塊塊原材料如何經(jīng)過精密工序，“變身”為一件件產(chǎn)品。而專注工作的叔叔阿姨，成了他們心中最酷的“魔法師”。

童趣闖關(guān)，玩出創(chuàng)造力

在專屬的童趣樂園里，充滿了歡樂與挑戰(zhàn)！“未來大廈”團(tuán)隊(duì)搭建，孩子們圍攏在自己的“建筑工地”旁，神情異常專注。小手嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乇葎澲?、小心翼翼地移?dòng)著，仔細(xì)尋找著最穩(wěn)固的方位，結(jié)構(gòu)工程師的潛能初現(xiàn)鋒芒呀~“珠行萬里”考驗(yàn)?zāi)?，小球在U型槽中接力傳遞，小手穩(wěn)穩(wěn)協(xié)作，歡呼聲此起彼伏，偶爾的“意外掉落”也伴隨著歡樂的笑聲和快速的補(bǔ)救。同時(shí)還設(shè)置了趣味課堂“腦筋急轉(zhuǎn)彎”“科學(xué)小實(shí)驗(yàn)”，點(diǎn)燃智慧火花，奇思妙想層出不窮。在“科學(xué)小實(shí)驗(yàn)”中，孩子們合作設(shè)計(jì)組裝一個(gè)精巧的模型……專注的眼神、靈巧的小手、天馬行空的想象力在此刻碰撞，將奇思妙想化為觸手可及的作品！團(tuán)隊(duì)協(xié)作的快樂，創(chuàng)造帶來的成就感，洋溢在每個(gè)孩子的臉上。

迷你工作坊

休息片刻后，下午的迷你工作坊，挑戰(zhàn)升級(jí)！每個(gè)小組只能擁有有限的基礎(chǔ)文具，任務(wù)是嚴(yán)格按照?qǐng)D紙尺寸（誤差在0.1cm以內(nèi)）進(jìn)行裁剪，需要更多的嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致。很快，孩子們就發(fā)現(xiàn)：“哎呀，我需要圓規(guī)！”“紙張不夠用了！”......有限的資源，逼出了小小的“項(xiàng)目管理”智慧——是嘗試溝通協(xié)作交換？是更仔細(xì)地規(guī)劃步驟避免返工，還是用才藝來換資源！換取到心儀工具的孩子們，更加投入地描繪著……有限的初始條件，反而激發(fā)了更強(qiáng)烈的創(chuàng)作欲和解決問題的動(dòng)力，更讓孩子們明白：溝通協(xié)作、大膽表達(dá)、展現(xiàn)自我，是贏得“資源”的有效途徑！

智造未來 家企同行

一天的企業(yè)探索之旅接近尾聲，但驚喜與鼓勵(lì)永不缺席！我們?yōu)槊恳晃挥赂覅⑴c、積極思考、樂于動(dòng)手的小小體驗(yàn)官都準(zhǔn)備了特別的榮譽(yù)獎(jiǎng)狀以及一份精心挑選的伴手禮！希望這份小小的禮物，能延續(xù)今天的美好體驗(yàn)，成為他們探索世界、勇敢追夢(mèng)的溫馨紀(jì)念。